2024年盘州市职校联合开办“3+4”全日制本科班招生简介

2024-06-03

2024年贵阳康养大学和六盘水师院与盘州市职业技术学校联合开办“3+4”全日制本科班招生简介

2024年盘州市职业技术学校分别与贵阳康养职业大学和六盘水师范学院联合开展的“3+4”中本贯通班招生啦!

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贵阳康养职业大学


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六盘水师范学院


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盘州市职业技术学校


一、招生计划

根据《省教育厅关于开展2024年中职-高职-本科贯通培养工作的通知》要求,盘州市职业技术学校护理专业、机械制造技术专业分别与贵阳康养职业大学护理专业、六盘水师范学院机械设计制造及其自动化专业联合开展“3+4”中本贯通培养,2024年“3+4”中本贯通培养招生计划为:中职护理(本科护理)专业20人、中职机械制造技术(本科机械设计制造及其自动化)专业30人。

“3+4”中本贯通培养院校名单及招生计划

序号

中职学校名称

中职专业及代码

本科学校名称

本科专业

贯通培养招生计划

1

盘州市职业技术学校

机械制造技术

660101

六盘水师范学院

机械设计制造及其自动化

30

护理

720201

贵阳康养职业大学

护理

20

合计

50

二、招生对象

2024年贵州省应届初中毕业生。

三、录取方式

    参加2024年中考,中考成绩在普通高中录取分数线以上,中考提前批次根据成绩择优录取。

四、报考条件

(一)机械制造技术专业:色盲禁止填报。

(二)护理专业:

1.身高要求:男生165cm、女生156cm及以上;

2.视力要求:无色盲、无色弱、无斜视、无弱视;

3.听力要求:双耳听力范围均不低于5米;

4.其他要求:嗅觉迟钝、口吃和肝功能异常者不予录取。

五、收费标准

(一)中专阶段

1.学费全免;

2.住宿费:640元/年(女生)、600元/年(男生)

3.书费500元/年。

(二)本科阶段

按对应本科院校当年收费标准执行。


六、招生专业介绍

本科高校近两年对应专业普通高考录取分数

序号

高校名称

年度

备注

2022

2023

贵州省

二本划线

录取分数

贵州省

二本划线

录取分数

1

贵阳康养职业大学

(护理)

471

最高分522

最低分495

477

最高分528

最低分505


360

最高分435

最低分398

371

最高分446

最低分415


2

六盘水师范学院

(机械设计制造及其自动化)

360

最高分417

最低分405

371

最高分417

最低分405


中职学校专业情况

中职学校

学校荣誉

合作专业

专业资质

备注

盘州市职业技术学校

国家中职改革发展示范学校

国家重点中职学校

贵州省优质中职学校

护理

省级优质专业


机械制造技术

省级特色骨干专业


七、“3+4”中本贯通政策解读

(一)什么是“3+4”中本贯通培养?

通过当年统一中考,分数在普通高中录取分数线以上,符合对应专业报考条件,填报“3+4”志愿,提前批次录取,若被“3+4”志愿录取,后面志愿将不被录取,若不被“3+4”志愿录取,不影响后面志愿的录取。

3年,在对应中职学校的对应专业学习,毕业颁发中职毕业证;后4年,进入对应本科院校的对应专业学习,毕业颁发本科毕业证。

(二)什么时候开始有的“3+4”中本贯通培养?

2023年,贵州省首次开展“3+4”中本贯通试点,在各市(州)遴选1所优质中职学校的优质专业和本科院校开展“3+4”中本贯通培养试点。盘州市职业技术学校为2023年全省首批试点中职学校,2024年已经开始第二届招生。

(三)招生计划怎么核定的?

省教育厅根据全省中职、本科发展情况,结合行业发展需要及招生学校专业培养能力、办学条件,统筹核定下达“3+4”招生计划,转段招生计划在当年下达给本科院校招生计划总量中安排。招生计划一经下达,原则上同一专业按照3年为1周期进行招生,不得擅自增补。

(四)志愿怎么填报?

我省当年应届初中毕业生,按公布的学校和专业填报志愿,学校代码和专业代码分别填写试点中职学校代码和中职专业代码。考生填报的志愿作为投档录取的唯一依据。

(五)怎么录取?

“3+4”试点项目在高中阶段教育提前批次录取。按照不低于当地设定的普通高中录取分数线,各市(州)招生考试管理部门按照成绩从高到低、择优录取的原则负责办理录取手续,并报省招生考试院备案。考生在被“3+4”试点院校录取后,不得被其他类型高中阶段学校录取;未被录取的,可按志愿参与高中阶段其他批次录取。备案工作结束后,以当年的“3+4”新生录取花名册为学籍注册依据。

(六)如何保障“3+4”培养质量?

1.过程考核

过程考核方案由试点院校共同制定,在学生入学第一个学期向学生公布。过程考核采取与学期考核相结合的方式进行,由牵头本科院校指导参与试点的中职学校具体组织实施。过程考核的内容、标准由合作双方共同商定,应达到以下要求:

1思想品行良好,身体健康。

2学生在中职学习期间,所有课程总评成绩必须达到合格及以上且不能补考,完成中职教育阶段学习任务并取得毕业证书。

3至少2门核心课程由本科院校命题考核。

4获得人才培养方案所要求的职业资格证书或职业技能等级证书等。

2.综合素质评价

试点学生在完成中职教育阶段学习,进入本科教育阶段学习前,必须在过程考核合格的基础上,接受并通过综合素质评价。综合素质评价形式由试点院校共同确定,主要评价学生德育表现、专业综合能力和社会实践能力。

3.合格性考核

1学生通过中职学习期间的过程考核及综合素质评价,并符合高考报名相关条件,方可报名参加转段考试。转段考试由“文化素质测试+职业技能测试”组成,总分450分。

文化素质测试:主要对语文、数学、英语三科内容进行测试,实行三科合卷,各科100分,满分300分。

职业技能测试:职业技能测试科目(含职业技能证书认定)标准、内容分别由试点本科院校自主确定,原则上每个专业可在其专业核心课程中随机确定3门,每门课程分值各50分,满分150分。

2文化素质测试和职业技能测试由本科院校联合中职学校制定实施。

4.转段录取

1由试点本科院校依据文化素质和职业技能测试成绩,结合过程考核及综合素质评价实施录取,转段录取率不得低于95%

2若学生放弃转段录取或过程考核不合格者,符合条件的可通过参加分类考试、高考等形式升入高一级学校就读。已被试点转段录取的学生,不得再参加其它类别录取。

3转段录取名单要在试点本科院校和中职学校主页公示,经公示无异议后由试点本科院校报省招生考试院。

八、其他要求

凡报考盘州市职业技术学校“3+4”中本贯通相关专业考生,志愿填报后15个工作日内须提供并上传县级以上公办医院体检报告(体检项目含报考条件相应内容)。(扫二维码或输入网址https://f.wps.cn/g/sVhcmGmV/上传体检报告)

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